为进一步统一思想、凝聚共识，全面开展本科教学评估迎评促建工作，6月13日，我校在科文楼报告厅召开本科教学工作合格评估全员推动大会。全体校领导、教职员工参会，大会由执行校长李晓华主持。

大会总结了前一阶段迎评促建工作所取得的经验与成效，并对下一阶段将要全面铺开、全员上阵、全局攻坚的评建工作进行了部署。2024年8月30日，李罡校长在新学年教职工大会上强调，本科教学合格评估的评建工作是新学年的中心工作，任务重、要求高，对学校发展至关重要。九个多月来，在李罡校长带领下，在评估专家指导下，全体教师和管理人员共同努力，评建工作取得阶段性成果，初步构建了贯彻OBE理念的应用型人才培养体系。下一阶段工作重点是，将新的人才培养方案落实到每门课程、每位授课教师、课堂的每个教学环节，设计出符合“以学生为中心”OBE理念的新课程。这一阶段的推进必须全员行动、全员参与、真抓实干、保质保量、按时间表完成任务，提交高质量的课程改革成果。

校长李罡在动员讲话中指出，本科评估是对我校办学水平和教学质量管理能力的全面检阅，更是推动学校内涵发展、提升人才培养质量的重要契机。他着重强调了评建工作的三个关键方面：一是提高站位、深化认识，切实增强迎评工作的责任感和使命感；二是聚焦问题、精准发力，重点抓好“对标评估指标体系，全面查漏补缺”“强化教学规范，夯实质量根基”等重点环节，确保迎评工作高质量推进；三是压实责任、强化协同，凝聚迎评促建强大合力，确保评建工作零失误、零延误。他强调，下一阶段的工作任务繁重、要求严格，全校上下必须齐心协力、步调一致。领导干部要带头层层落实责任，确保各项工作落到实处。全校教职员工应以“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当，积极投身评估工作，为学校的高质量发展贡献力量。他坚信在全体教职员工的共同努力下，本科教学工作合格评估必将取得圆满成功。

副校长关玲对下一阶段的教学评估和期末教学工作任务进行了具体部署。她要求全体教师和管理人员明晰责任、主动作为，把握标准、聚焦重点，狠抓落实、务求实效。全体教师近期及暑期需完成的合格评估和期末教学工作，要严格对标本科教学工作合格评估指标体系，并在规范达标的基础上对标高质量发展的要求，在对标顶层设计、彰显办学特色、创新人才培养、推动教学改革、提升教学水平、加强过程管理、完善评估材料等七大层面，全力推进各项工作。她指出，本学期及下学期是决定合格评估成败的关键时期。合格评估不仅关系到学校未来的发展，更关乎每位教职员工的切身利益。全校上下必须弘扬团结、担当、奉献的精神，抓实、抓细每一项迎评任务，以扎实的行动和高质量的成果，向教育部评估专家、向社会、向学生和家长交上一份满意的答卷。

执行校长李晓华对会议精神落实提出明确要求：一是认真传达会议内容和工作要求，确保教师人人皆知；二是每位教师要严格按照“全体教师期末教学工作、迎评促建工作具体任务一览表”的时间节点，完成各项任务；三是教师要深入学习《本科教学工作合格评估知识手册》，仔细研读《以学生为中心，当代本科教育改革之道》一书，优先阅读了解书中的第二章与第四章，掌握OBE课程设计的理念、思路和方法；四是学校将在暑期尝试小学期教学模式，打造一批精品工作坊综合实践课，邀请校外专家指导实践项目，同时选拔校内骨干教师参与教学实验。各二级学院要尽快制订出工作坊综合实践课的教学方案。

深入学习《本科教学工作合格评估知识手册》，研读《以学生为中心，当代本科教育改革之道》

此次动员大会的召开标志着学校新阶段的评建工作全面启动，全体教职员工将齐心协力、真抓实干，以“时不我待”的紧迫感、“舍我其谁”的责任感，扎实推进各项评建工作，为学校高质量通过合格评估贡献力量。