音乐学院音乐学专业设立于2009年，学制四年。该专业秉持“产、学、研、创协同发展”的办学理念，突显“以德铸魂、以文化人、以创带教、以产促学”的办学特色，面向京津冀地区，助力文旅产业。目前，设置音乐教育、文旅音乐创作、音乐传播三个方向，构建“一条主线、两个课堂、（3+1）层次”的实践教学体系；着力提升学生的教育实践能力、文化创意能力和传播能力。专业依托本院的五大艺术团体，为学生提供大量的实践教学、音乐创作和音乐传播的机会。积极与国内外音乐学院和音乐教育机构建立合作关系，为学生提供交流、学习和实践的平台，培养了一大批在演唱、演奏、音乐教育、音乐传播与产业管理、音乐制作等领域的音乐专业人才，得到了社会的广泛认可。

一、培养目标

培养胸怀家国、德才兼备、精艺尚美、具有融合创新与实践应用能力和艺术素养与现代产业视野，能够在音乐与传媒行业从事音乐教学、创作、传播、管理及技术应用工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

二、专业方向设置

音乐教育系由声乐演唱（包含流行、美声、民族）、器乐演奏（包含爵士乐、交响乐、民族乐器、键盘演奏）两个方向组成。

作曲与人工智能创作方向课程包括作曲技法、人工智能创作、编曲、电脑乐谱制作、AI音乐发展史、配器法、音乐会设计、AI音乐平台发布实践。

音乐传播与产业管理方向突出“艺术+传媒+管理”的复合特色，旨在培养学生的传播策划与产业运营能力，使其能够适应数字化、全球化背景下音乐产业发展的新需求。课程包括音乐传播学、数字音乐制作与传播、音乐产业运营与管理、文化产业政策与法规、跨文化交流与国际传播、音乐市场调研与营销等。

三、就业方向

截至目前，音乐学专业毕业生就业广泛分布于中小学音乐教师岗位、专业音乐团体、文化传播公司、音乐培训机构等领域，受到用人单位的一致好评。本专业强调实践育人，通过丰富的实践教学活动和校企合作项目，使学生在实践中提升专业能力，实现与行业岗位的无缝对接，并且注重地方音乐文化传承与创新，将地方特色音乐融入教学内容，培养学生对地方音乐文化的认同感和创新能力，形成了鲜明的地方音乐文化教学特色。